Esta entrada se corresponde con
un trabajo que realicé el curso pasado con los niños y las niñas de 5 años de la clase de la Media Carita. Durante todo el curso habíamos leído diferentes
álbumes ilustrados, entre ellos algunos de Leo Lionni de sobra conocido por tod@s, como Frederik o Pequeño azul y pequeño amarillo. En esta
ocasión elegimos Nadarín otra obra de arte que os recomiendo por la belleza del
texto y de sus ilustraciones.
Trabajamos en dos ejes: por un
lado lectura y reescritura del texto escrito y por otro análisis y elaboración
de las ilustraciones en el taller del arte.
Comenzamos
con Lecturas
sucesivas del texto, analizamos el texto: qué decía y cómo lo decía. Hablamos
de los sentimientos del personaje, cómo se sentía y por qué. Discutimos sobre
qué haríamos nosotros, el miedo, la tristeza..., y sobre la importancia del
grupo.
Escritura colectiva del texto: En pequeño grupo las niñas y los niños dictaban el texto
y yo escribía en el ordenador, dedicamos varias sesiones a la mejora de los
borradores, utilizando siempre como referencia el texto original.
Una vez que el texto está terminado lo dividimos en las diferentes páginas y la asignamos a cada pareja que se encargó de la copia haciendo de esta forma un uso funcional de la copia y del dictado.
Para facilitar la colocación del texto sobre las ilustraciones lo escribimos sobre papel acetato lo que nos permite probar diferentes formas de colocar sin estropear los fondos.
Analizamos las imágenes: que
elementos había y qué técnicas creíamos que había utilizado el autor, es fácil reconocer que utiliza la
estampación.
En el taller de arte comenzamos a
elaborar las ilustraciones en grupos comenzamos a pintar los fondos con
acuarelas y aguados.
En sucesivas sesiones fuimos
añadiendo elementos sobre los fondos, utilizando como técnicas la pintura, la
estampación y el collage.
Una vez que terminamos los fondos viene el proceso de asociar el texto a las ilustraciones.
Creamos la portada y la contraportada
El resultado es asombroso:
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Creamos la portada y la contraportada
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| Cuidamos los últimos detalles |
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A pesar de que el resultado es un
álbum maravilloso esto no fue lo mejor, lo mejor fue todo el proceso seguido en donde los niños y las niñas se involucraron, tomando decisiones y trabajando como verdaderos artistas.
Francisca Espinosa Canet. CEIP Clara Campoamor
